אבחון והוראת אנגלית

 

כי אנגלית זה לא סינית

 

האם ילדך מפגין את חלק מן הסימנים הבאים? למה לשים לב ומה עושים

 

מאפייני לקויי למידה וזיהוים -

 

חוסר שליטה באוצר מילים, קושי בהגיית מילים, שיבושי קריאה, אי הבנה של טקסטים, קושי במענה לשאלות, שגיאות כתיב, עייפות בכתיבה, חוסר ארגון בכתיבה, בעיות שמיעה, קצב עבודה איטי במבחנים, חרדת מבחנים, קושי ביכולת הריכוז, קשיי זיכרון (חזותי או שמיעתי).

 

יש לזה פתרון, לכל ילד פוטנציאל שניתן לממש עם ההכוונה והכלים הנכונים. גם באנגלית.

 

אז מה עושים? קודם כל באים לשיעור אנגלית.

 

בשיעור נבצע בדיקת כישורי הלמידה ואיתור נקודות חוזקה ותורפה של הילד וממה הן נובעות.

 

אצלי תקבלו הכנה ללימודי אנגלית בכל הרמות 

עזרה למתקשים בגילאי בי"ס יסודי, חטיבה ותיכון באמצעות הוראה אשר מותאמת לסגנון הלמידה של התלמיד ולדרישות בי"ס.
שדרוג השפה האנגלית עבור תלמידים ברמה מתקדמת.
הכנה לבגרות וללימודים אקדמיים באוניברסיטה.

הלימוד פרטני או בקבוצות לימוד קטנות.

 

אבחון דידקטי יעיל כולל:

1. בדיקת כישורי הלמידה ואיתור נקודות חוזק ונקודות תורפה של תלמידים וממה הם נובעים.

2. בחינת הפן החברתי/רגשי/משפחתי שמושפע מהלקות.

3. כתיבת דוחות מדויקים ומפורטים כולל המלצות למורים, לגננות ובמיוחד להורים לגבי דרכי התמודדות עם הקשיים.

4. בניית תכנית טיפולית לרכישת אסטרטגיות למידה כולל שימוש בערוצים השונים: חזותי, שמיעתי, קינסתטי ועוד.

 

תהליך זה מחייב שינוי חשיבתי. בעזרת חשיפה לאסטרטגיות למידה ניתן לשפר את הישגי הילד, לזמן חוויות הצלחה, להעלות את הדימוי העצמי והמוטיבציה.
אני אוהבת את עבודתי וההצלחות שלי בתחום זה ב-20 השנים האחרונות מדברות בעד עצמן. מאז תחילת עבודתי בתחום החינוך ועד היום אני צוברת ניסיון ומתמידה בלמידה של שיטות הוראה, תכנים וחומרים חדשים.